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miércoles, 23 de mayo de 2012

Los vídeo educativos


Pere Marquès, en su artículo Los vídeos educativos: tipología, funciones, orientaciones para su uso, nos explica qué es y de qué manera podemos utilizar uno de los recursos multimedia más básico y que todos tenemos al alcance para utilizarlo con los alumnos en la clase, el vídeo.

En cuanto a la tipología de los vídeos educativos, P. Marquès diferencia 5 clases:
  • Documental
  • Narrativo
  • Lección monoconceptual
  • Lección temática 
  • Vídeos motivadores


En cuanto a las funciones del vídeo, se destacan:
  • Informativa
  • Instructiva
  • Motivadora
  • Evaluadora
  • Metalingüística
  • Expresiva
  • Fuente: http://goo.gl/5gP3s
  • Investigadora


Ventajas:
  • Versatilidad
  • Motivación
  • Información
  • Cultura de imagen
  • Imaginación


Inconvenientes:
  • Pueden no representan la realidad
  • Pueden adoctrinar


Antes de comenzar:
  • Disponer de los materiales y espacios adecuados
  • Tener todo bien organizado
  • Seleccionar los fragmentos más significativos
  • Trabajar previamente los contenidos


Durante la visualización:
  • Parar el vídeo para hacer aclaraciones
  • Animar a los alumnos a tomar notas
  • Evitar las distracciones


Después de la visualización:
  • Plantear preguntas
  • Estimular la participación activa
  • Realizar debates
  • Poner los materiales a disposición de los alumnos
  • Buscar información complementaria

Aspectos a tener en cuenta

Aspectos funcionales:
  • Eficacia
  • Objetivos Guía didáctica


Aspectos técnicos, estéticos y expresivos
  • Imágenes
  • Calidad adecuada
  • Textos gráficos
  • Animaciones
  • Resaltar lo importante


Aspectos pedagógicos:
  • Motivador
  • Contenidos curriculares: relacionados con los intereses de los alumnos
  • No excesiva informacion
  • Conecta con ideas previas
  • Promueve el trabajo posterior



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