Los vídeo educativos

Pere Marquès, en su artículo Los vídeos educativos: tipología, funciones, orientaciones para su uso, nos explica qué es y de qué manera podemos utilizar uno de los recursos multimedia más básico y que todos tenemos al alcance para utilizarlo con los alumnos en la clase, el vídeo.

En cuanto a la tipología de los vídeos educativos, P. Marquès diferencia 5 clases:

• Documental
• Narrativo
• Lección monoconceptual
• Lección temática 
• Vídeos motivadores

En cuanto a las funciones del vídeo, se destacan:

• Informativa
• Instructiva
• Motivadora
• Evaluadora
• Metalingüística
• Expresiva



Fuente: http://goo.gl/5gP3s

• Investigadora

Ventajas:

• Versatilidad
• Motivación
• Información
• Cultura de imagen
• Imaginación

Inconvenientes:

• Pueden no representan la realidad
• Pueden adoctrinar

Antes de comenzar:

• Disponer de los materiales y espacios adecuados
• Tener todo bien organizado
• Seleccionar los fragmentos más significativos
• Trabajar previamente los contenidos

Durante la visualización:

• Parar el vídeo para hacer aclaraciones
• Animar a los alumnos a tomar notas
• Evitar las distracciones

Después de la visualización:

• Plantear preguntas
• Estimular la participación activa
• Realizar debates
• Poner los materiales a disposición de los alumnos
• Buscar información complementaria

Aspectos a tener en cuenta

Aspectos funcionales:

• Eficacia
• Objetivos Guía didáctica

Aspectos técnicos, estéticos y expresivos

• Imágenes
• Calidad adecuada
• Textos gráficos
• Animaciones
• Resaltar lo importante

Aspectos pedagógicos:

• Motivador
• Contenidos curriculares: relacionados con los intereses de los alumnos
• No excesiva informacion
• Conecta con ideas previas
• Promueve el trabajo posterior